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2022年12期
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高校开设舞蹈公共课的意义探析
高校开设舞蹈公共课的意义探析
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摘要
摘要:舞蹈是人们利用肢体动作创造美、表达个人情感的重要艺术表达形式,高校舞蹈教学活动的开展具备培养学生审美能力的价值,让学生能更好地从事与舞蹈创作、训练与表演相关的工作,大学生通过舞蹈学习全面性掌握舞蹈理论知识学习舞蹈动作技巧。基于此,以下对高校开设舞蹈公共课的意义进行了探讨,以供参考。
DOI
54ko9n3ljk/6473309
作者
张桂芝
机构地区
南昌工学院
出处
《教学与研究》
2022年12期
关键词
高校开设舞蹈
公共课
意义探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年12期
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