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《教学月刊:中学版(教学参考)》
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2009年1期
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小议英语音标教学与字母、词汇教学之关系
小议英语音标教学与字母、词汇教学之关系
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摘要
随着我国改革开放的进一步深入和对外交往的大力拓展,英语学习越来越得到人们的重视。当然,要学好英语,其中重要的一环就是要熟练地掌握英语的48个音标。这是因为英语中的48个音标就好比是汉语中的拼音,学会、掌握了它们,也就意味着解决了英语几十万单词的读音问题。因此,我国的中小学英语教师都十分重视英语音标的教学工作,对于音标教学的起始时间也是一而再、再而三地进行了提前。
DOI
lj1ewx81dv/648220
作者
王国峰
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(教学参考)》
2009年1期
关键词
英语学习
音标教学
词汇教学
字母
对外交往
改革开放
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(教学参考)
2009年1期
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