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基层医院运用SBAR交班模式提升护理人员评判性思维的临床研究

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摘要【摘要】目的：探究基层医院实施SBAR交班模式，进一步提升护理人员评判性思维。方法：本次该项研究的样本总计34个护理单元，320个护士，研究时间2021年4月至2022年4月，通过分层随机抽签法分为观察组与对照组，前者实施SBAR交班模式，后者实施常规交班模式，分析干预效果。结果：观察组的评判性思维能力评分高于对照组，对比差异显著。结论：通过实施SBAR交班模式可以提高基层医院护理人员的评判性思维能力，具有可行性。

DOI rdxmyg8y4l/6485173

作者彭敏莫灿

机构地区湘潭县人民医院（湖南湘潭）411228

出处《药物与人》 2022年8期

关键词基层医院 SBAR交班模式护理人员评判性思维

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

药物与人

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