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浅谈传统戏曲走进高中音乐课堂的途径

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摘要摘要：戏曲是中华民族传统文化的精粹之一，在继承文化、强化自信、修养道德等方面发挥了不可忽视的重要作用。高中阶段的音乐教学，不仅是对学生音乐知识和审美能力进行训练，更重要的是让学生的艺术修养和个人素养获得同步提升。而戏曲的引入，则为高中音乐教学的开展提供了一条新的方向指导。本文主要以高中音乐教学为切入，对地方戏曲与音乐课程的融合路径展开讨论。

DOI 7dm20pqr4n/6511330

作者姓名：叶璇

机构地区单位：广西壮族自治区柳州市铁二中学

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词地方戏曲高中音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）