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让"乐学"成就课堂—浅析初中语文教学中学习兴趣的激发

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摘要摘要:随着新课程教学理念的提出，传统的教育教学模式已经不能很好的满足当前教育教学发展的需求。为此，初中语文教学中要有意识的进行改革创新，优化教育教学效果，激发学生参与到知识学习的兴趣。本文阐述初中语文教学中学生学习兴趣激发的相关措施，从而更好地促进学生语文素养的提升。

DOI 7dm20pme4n/6511430

作者陈光荣

机构地区贵州省惠水县好花红中学

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词初中语文学习兴趣策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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