首页 > 《中国教师》 > 2022年13期 > 大班幼儿跳绳游戏化指导策略初探

大班幼儿跳绳游戏化指导策略初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：跳绳是一种很受幼儿喜欢的体育活动，有利于幼儿身心健康发展。幼儿的教育发展以身心为主，智力为辅，更加重视幼儿的发展全面性与综合性。如今，幼儿教育的重视亦是不断的递增，教育的深化改革亦是推动着幼儿教育的改革落实，结合其发展规律，为其创设更为科学的教育指导方式，促使幼儿能够在丰富且趣味的体育锻炼中，不断的发展其运动能力，增强其身体素质及健康心理。期间，在基础跳绳活动的教学中，通过采取游戏化的方式，能够更好的引导幼儿参与其中，使其在游戏中落实体育运动，在快乐中发展身体机能。

DOI ldem8ylzj3/6515089

作者罗艳

机构地区四川省内江市东兴区机关幼儿园四川内江 641000

出处《中国教师》 2022年13期

关键词大班幼儿跳绳游戏化指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）