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高中语文作文教学的实用性与创新性探究

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摘要摘要：教师在进行作文教学时，要把握作文的主要内容和主要形式。写作是为了锻炼学生的逻辑思维能力，提高学生的表达能力。教师在教学的时候要对学生进行引导，了解学生的写作过程，为学生提供写作的平台和机会。

DOI rdxml0el4l/6541073

作者鱼亚利

机构地区山东省平原县第一中学

出处《中国教师》 2022年14期

关键词高中语文作文教学实用性创新性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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