小学信息技术网络微课的教学应用

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摘要 摘要:微课教学突破了传统课堂教学的限制,使得课堂更加灵活。微课教学模式能有效提升课堂教学质量,解决单一的教学模式中的问题,使学生进行个性化学习,激发学生的学习兴趣,让学生更好地探究信息技术知识,进而提升学生的理解能力。
作者 张岩
出处 《中小学教育》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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