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习作指导的三力联动策略

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DOI ldem5xzqj3/6545117

作者张霖

机构地区广州市天河区天府路小学广东广州 510000

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3王静. 读写联动，生成习作智慧.教育学,2020-05.
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来源期刊

中小学教育

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