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《中国教师》
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增强体质,均衡发展——小学体育趣味田径教学的有效开展
增强体质,均衡发展——小学体育趣味田径教学的有效开展
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摘要
【摘要】田径教学活动属于小学体育科目重要组成部分,在教学的过程中,教师应当注重提升田径教学的趣味性,既能增强学生体质,同时还能够吸引学生积极参与,促进学生均衡发展。
DOI
54ko00y2jk/6548857
作者
郭启鹏
机构地区
江苏省徐州市铜山区马坡镇中心小学,221144
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
小学体育趣味田径 创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年14期
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