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新课标背景下初中语文单元整体性教学探析
新课标背景下初中语文单元整体性教学探析
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摘要
摘要:语文课程是义务教育体系中重要的组成部分,该课程可以让学生构建起一个整体的知识框架,这也是教师进行语文教学中关键授课目标。基于这一教学目标,初中语文教师可以通过采用单元整体性教学方式,进一步帮助学生整理不同阶段的语文学习内容,从中为其建构一个较为完整的知识结构框架,以顺利满足新课标下的教育要求。基于此,下文首先论述了初中语文单元整体教学的意义,最后总结了几点授课策略,希望可以推动初中语文教学发展。
DOI
wjvy2m2nj7/6552426
作者
关建文
机构地区
中山市小榄镇旭日初级中学 广东省中山市 528400
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
新课标
初中语文
单元整体教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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