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《教学与研究》
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2022年14期
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幼小科学衔接工作的实践探索
幼小科学衔接工作的实践探索
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摘要
摘要:幼小衔接是当今世界教育领域的一个重大课题,它从儿童入学后的学习、生活等方面的不适应进行了深入的探讨,从而增强对幼儿园的认知,从而有效地强化家庭关系,养成良好的学习习惯,促进儿童的自主生活和管理;协助孩子们在初等教育阶段的过渡,使他们能够尽早地适应初等教育。
DOI
3j7eyr3gd1/6558453
作者
陈少飞
机构地区
广东省云浮市新兴县实验小学 广东省 云浮市 527400
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
幼小衔接
教学措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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