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实验探究化学反应速率的影响因素----基于深度学习的“明珠课堂”教学改进案例

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摘要摘要：新教材改革后，为突出核心素养为本的教育，珠海市教育局提出“明珠”课堂改革方案。在课程标准的指导下，本文进行“实验探究化学反应速率的影响因素”深度学习的教学设计，运用“明珠”课堂六大策略设计实验，探究压强、浓度对化学反应速率的影响。引导学生建构并运用“反应规律的探究实验”认知模型、“变量控制”认知模型进行实验探究，并通过改变条件调控化学反应速率朝着有利于生产生活的方向发展。

DOI rdxmrzl54l/6558749

作者 ①王方方 ②黄立生 ③刘富强

机构地区 ①珠海市华中师范大学（珠海）附属中学②珠海市第三中学 ③珠海市华中师范大学（珠海）附属中学

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词深度学习化学反应速率影响因素课堂评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）