摘要
摘要:目前,在高中德育教育过程中,如何把思想道德教育纳入到教师的职业规划中,已是一个十分重要的课题。当前,少数民族地区高中教育教学与德育管理串联效果不佳,课堂教学中存在着“重才轻德”现象。本文从当前少数民族地区高中德育管理与教育教学关系的现实状况入手,分析了影响高中德育管理的主要因素,并提出了加强德育管理与教育教学相辅相成的教育方式。本文将以高中的德育管理为切入点,探析仁·责”涵养与生涯规划在高中德育管理中的作用。
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)