首页 > 《中国教师》 > 2022年14期 > 教育经济与管理专业发展中的问题及对策研究

教育经济与管理专业发展中的问题及对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教育经济与管理是一门新兴的学科，它从经济学和管理学的角度来探讨教育和公共领域的问题。中国高等教育发展水平的提高、教育经济学和管理学体系的不断健全、课程体系的改革和更新、学术理念的深化和多样化。但是，在学科领域中，仍然存在着学科学术不规范、教学管理制度与机制不完善、学科研究方法不够客观等问题。要解决这些问题，必须确立国家学科标准、质量标准、健全学科管理制度与机制、运用大数据进行研究方法创新、确立学科核心价值观、构建科学的课程体系。

DOI 34gwl0r8j9/6559155

作者孙丽丽

机构地区黑龙江工业学院

出处《中国教师》 2022年14期

关键词教育经济与管理发展历程问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）