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基于“1-3-4-5”课程模式下“五合一体”育人方法的研究
基于“1-3-4-5”课程模式下“五合一体”育人方法的研究
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摘要
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DOI
34gwln3oj9/6564855
作者
王昕阳
机构地区
广东职业技术学院信息工程学院 528000
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年14期
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