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浅谈大班幼儿时间管理能力的培养研究

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摘要摘要：时间管理能力是幼儿自主成长的重要标志，也是幼小衔接阶段幼儿必需的一项能力。大班时期是幼儿从学前期进入学龄期的一个重要阶段，也是幼儿开始认知，掌握“时间”等抽象概念的一个转折期。在一日生活中，有的幼儿吃饭时边吃边玩，等到别人都吃完后开始狼吞虎咽，有的幼儿进入盥洗室时就开始放飞自我，等到其他幼儿都进行下一个活动时才出来。笔者在教育教学中通过对大班幼儿的观察记录，罗列出培养大班幼儿时间管理能力的策略，引导幼儿在快乐体验中发展自主管理时间能力。

DOI ojnrrxp5dr/6571637

作者邓珊珊

机构地区天津市静海区第二幼儿园，301600

出处《时代教育》 2022年13期

关键词时间管理能力幼小衔接大班幼儿策略。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）