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如何提高党校教师的课堂驾驭能力

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摘要摘要：教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。本文详述了当前党校教学的特点，并从教师课前准备、了解学员、精心设置导入语、掌握课堂语言技巧、及时调整课堂效果、冷静应对意外情况等六个方面浅谈驾驭课堂的策略。

DOI 7dm22x7r4n/6573730

作者何政良

机构地区中共武定县委党校云南武定 651600

出处《中国教师》 2022年13期

关键词党校教师课堂驾驭能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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