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音乐律动在小学音乐课堂教学中的应用分析

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摘要摘要：在小学音乐教学课堂中，为了使学生能够感受到学习的乐趣，教师要加强对音乐律动教学模式有序实施的重视程度，让学生能够进入到音乐世界中，配合着音乐的律动，丰富学生的音乐情感，推动音乐教学能够更加科学地进行，促进学生音乐素养的提高，因此教师要将音乐律动贯穿于不同的教育环节，构建良好的教育氛围。

DOI pj08881w4y/6577375

作者袁志红

机构地区湖南省郴州市第十九中学423000

出处《中国教师》 2022年6期

关键词音乐律动小学音乐教学研究音乐素养艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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