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互动教学的小学语文课堂的实施策略

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摘要摘要：小学的时候，大多数孩子还是处在贪玩好奇的阶段，在课堂教学中他们很容易东张西望，时间久了更容易坐立不安。如果教师讲的内容再枯燥无聊的话，孩子们会更加的难以学习。然后很多孩子们在教学课堂上就开小差，跟同学说话或者是东张西望。如何改变孩子们的接受教育状况呢，如何让孩子们把精力集中到课堂上？

DOI pj088qew4y/6578551

作者张芳

机构地区蓬安县实验小学校

出处《基础教育课程》 2022年3期

关键词教育现状，互动教学，实施方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）