摘要
摘要:随着社会的发展,我国对教育事业提出了更高层次以及更深的要求。在我国的教育改革中,“立德树人”是核心理念,这也就意味着高中政治教学工作必须坚持以培养学生全面发展为目标。为了实现这一目标,教师需要加强自身素养和专业水平建设来提高自己学科能力与综合文化修养以及道德品质,并且在此基础上结合“立德树人”视角的背景提升高中生思想品德修养和道德涵养的具体措施进行课堂实践活动设计,以促进我国教育事业的健康可持续进步。
出版日期
2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)