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新课标下的高中信息技术教学策略

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摘要摘要：信息技术课程已经成为学校教育中必不可少的课程，掌握必备的信息技术技能对于学生学习和生活有重要意义。本文从高中信息技术教学中存在的不足出发，以新课标为背景，探讨高中信息技术教学的策略。转变错误观念，重视信息技术教学；重视实践操作，培养学生的动手能力；发挥游戏积极作用，提高信息技术教学效率。引导学生掌握信息技术技能，促进其全面发展。

DOI 2d3nkemnj9/6586267

作者韩杨

机构地区江苏省泰州市第二中学 225300

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词新课标信息技术高中教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）