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高职计算机应用技术课程体系建设探讨

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摘要摘要：社会飞速发展的今天，计算机应用技术专业人才供不应求，高职院校作为计算机应用技术专业人才培养的主要“阵地”，对于促进社会各行各业的快速发展发挥着重要的作用。然而，传统的计算机应用技术专业课程体系还存在一些不合理之处，影响了专业人才的培养质量。为此，本文将从高职计算机应用技术专业课程体系的创新角度出发，提出相应的实践策略，旨在提高人才培养质量。

DOI ldem38m9j3/6589341

作者廖春秀

机构地区广西理工职业技术学院

出处《中国科技信息》 2022年15期

关键词高职计算机应用技术课程体系构建策略

分类 [][]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技信息

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