摘要
【摘要】现如今,随着时代的发展,我国的教育教学系统也在不断的进行完善。新时代的背景下,对于学生的全面发展有了更高的要求,音乐学科作为学生义务教育的必修学科,不仅可以陶冶学生的情操,对于学生的道德水平也有一定的提高。近年来,我国提倡将小学音乐学科的教学与德育教育紧密的结合起来,小学阶段是培养学生良好道德品质的一个关键时期,音乐教师有义务对学生进行良好引导,那么本文便以小学音乐教学中如何更好的渗透德育教育为论点,进行一个探究和浅析。
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)