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持续默读在英语阅读教学中的理论研究
持续默读在英语阅读教学中的理论研究
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摘要
摘 要:持续默读是指持续的、无声的、不被打断的阅读。它提倡让学生每天在一个固定的时间安静阅读,学生可以选择自己喜欢的书,而且不必就所读内容进行测试或撰写报告。通过阅读文献,研究者发现,持续默读消除了功利性阅读的种种负担,使学生真正做到快乐阅读,为兴趣而读,因此,这种阅读活动得到了众多学者和专家的认可,并在英语国家得到了广泛应用。
DOI
2d3n0v17j9/6597543
作者
王梅梅
机构地区
西安市浐灞丝路学校
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
持续默读 阅读教学 理论研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年15期
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