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基于核心素养的小学英语单元整体教学

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摘要摘要：小学英语教师更应该将英语与核心素养要求和单元整体教学紧密关联起来，让学生能够在核心素养的教学手段下，展开有效的英语学习，从而促进学生个性化全面发展。因此小学英语教师应创新教学模式，更新教学理念，将发展学生英语核心素养与英语单元整体教学结合，创造出广阔的英语学习空间。

DOI n49qk9r9dy/6603183

作者黄华芳

机构地区四川省宜宾市叙州区第一小学校

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词核心素养小学英语单元整体教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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