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“微时代”高职院校思想政治理论课混合式教学模式创新研究——基于三种教学模式的考察

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摘要 [摘要]“微时代”的到来，互联网相关的各种技术对高职院校思想政治理论课教学提出新要求，需要借助先进的科学技术创新教学手段，开展混合式教学模式，是思想政治理论课教学改革的新课题和新趋势。文章先阐述“微时代”混合式教学模式的概况，进而通过调研找出当前高职院校思想政治理论课混合式教学模式存在主要问题，针对问题，提出混合式教学模式的对策。

DOI 6jrqg3ww45/6617463

作者张敏黄小平

机构地区随州职业技术学院，441300

出处《中国教师》 2022年15期

关键词 []微时代高职院校思政理论课，混合式教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）