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2022年15期
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浅谈中等职业学校音乐教育的教学策略
浅谈中等职业学校音乐教育的教学策略
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摘要
摘要:音乐教育在中等职业院校当中作为一门基础性课程,其通过听觉来反映人们的社会生活、情感以及思想,使得学生具有对音乐美的表现能力、感受能力以及初步的创造能力与鉴赏能力,进而培育学生健康的个性以及完善的人格,进一步推进学生的全面进展。
DOI
wjvy9256j7/6617698
作者
胡建军
机构地区
都江堰市职业中学 四川省成都市都江堰市 611830
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
中等职业院校
音乐教育
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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