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基于深度学习的幼儿园班本课程开发策略研究

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摘要摘要：班本课程是根据幼儿园幼儿的自身情况以及班级条件所开展的课程。班本课程内容更加精细，主要来源于每一名幼儿，是针对幼儿个性发展规律以及实际情况所开展的真实生活探索，通过班本课程的开展，对于幼儿的深度学习有着更为重要的作用，尤其在新的教学背景下，根据幼儿的个人特点以及实际教学环境来设计教学方案，让幼儿在班本课程的教育、引导下进行深度学习，以获得更好的发展。

DOI ldem63qqj3/6633341

作者孙淼

机构地区三井街道中心幼儿园213022

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词幼儿教育班本课程深度学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）