摘要
摘要:教育是我国的立国之本,是国家发展的大计,语文学科作为小学教育的重点科目之一,有着无可替代的作用,其中习作教育的开展能够提高学生对语言的综合应用能力,同时也是新课改规定的重要内容,因此,加强对习作能力的培养是小学语文教学的重要方向。此外,在习作教育中增添生活化的教学方式,能够帮助学生发现生活中的写作灵感,有效提高学生的习作水平,基于此,本文探究了小学语文习作生活化的重要意义、教学特点以及教学途径,旨在帮助教师创新和优化语文教学,促进学生习作能力的稳步提升。
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)