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校外舞蹈教育现状之我见

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摘要【内容摘要】舞蹈作为一种极具审美与艺术价值的艺术形式，绵延至今已变得更加优美、细腻。作为一种形体语言，校外的少儿舞蹈教育已越来越被人们认可。但由于传统观念以及人们对于舞蹈的浅层次认识，致使校外少儿舞蹈教育机构进行培训时，更多注重舞蹈技能的学习上获得较大的收获，在表演能力上得到较大的提高，目的鲜明，有一定的积极作用，却又不够全面。作者认为，舞蹈需要技术支撑，但作为艺术，舞蹈也是一种底蕴深厚的文化，校外少儿舞蹈教育中适当的理论知识的普及必不可少。

DOI 7j6o171pj0/6638990

作者崔雪莹[1]

机构地区浙江横店影视职业学院

出处《中国教师》 2022年16期

关键词舞蹈教育校外舞蹈少儿舞蹈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）