首页 > 《中国教师》 > 2022年16期 > 基于主体性学习策略的中学英语创新教学策略

基于主体性学习策略的中学英语创新教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语是世界通用语言，是当前使用最普遍的语言。所以我们国家的教学体系中，英语课程是十分重要的构成部分，学生需要耗费大量时间和精力学习并掌握这门学科。当然，在如今的初中英语教学中还存在许多问题。本文具体探索和分析在课堂教学改革中怎样利用初中英语主体性学习策略，以供参考。

DOI ojzqkz3nj5/6639370

作者朱雪婷

机构地区 232100安徽省淮南市凤台县钱庙中学

出处《中国教师》 2022年16期

关键词主体性学习策略初中中学英语创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）