摘要
在信息社会的今天,随着社会的加速发展,新的职业、新的岗位层出不穷,原有的一次性学历教育模式已无法适应人的终身,甚至一个较长阶段的需要。为了跟上时代的步伐,每个人都需要不断地学习来充实自己。这就引出了继续教育的问题。继续教育,通常是指对在职专业技术人员进行知识技能补充、更新、拓宽、提高和创造力开发的一种高层次的追加教育。继续教育概念被介绍到我国也只有20多年的时间。中共中央在关于“十五”规划建议中明确提出“发展继续教育,建立终身教育体系”。随着社会的发展和科技的进步,继续教育已成为现代社会为适应新技术革命而兴起的一种发展最快、最为活跃的教育形式。社会证书考试即是继续教育的重要形式。社会证书考试是是一种非学历的学习考试系统。它具有以下特点:第一开放性。它是社会性考试,凡持有合法身份证件的公民均可参加学习和报名考试,而不受年龄、职业、受教育程度的限制。其次,非学历性。社会证书考试一般是针对某一职业、某一行业、某一岗位、某一技能而设立的学习考试系统,考察应试者是否达到某一水平、某一能力,而不具备学历性质。第三,权威性。它是证书考试,社会证书考试一般是由国家行政部门或教育考试主管部门组织,许多项目属国家级考试。参加考试...
出版日期
2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
