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立足新课标构建语文高效课堂

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摘要摘要《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“新课标”）的出台，意味着我国基础教育已然进入新一轮课程改革进程之中，小学语文教师要立足新课标内容，重新审视语文教学，明确新的育人导向、目标以及课程育人价值后，积极改进教学方式、育人理念，使得新课标理念落地语文课堂，促进小学语文课堂顺利完成转型升级。鉴于此，笔者对新课包中关于培养目标、课程设置以及学段衔接等相关内容进行深层解读，发现“情境”“梳理”“整合”词语反复出现，由此提出了打造高效语文课堂的有效策略。并

DOI 5jok2v8n4v/6654712

作者张钰颖

机构地区湾里管理局第三小学330004

出处《时代教育》 2022年17期

关键词新课标小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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