医学领域的跨专业教育研究进展

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摘要 摘要跨专业教育对医学生的培养有重要意义,可以提高他们未来从事医务工作的团队合作能力,改善患者治疗体验。本文围绕医学跨专业教育发展的概况与组织形式、能力培养框架、课程开展情况、跨专业教育的影响因素、教学评估、存在的问题,以及对我国开展医学跨专业教育的启示等方面进行讨论。
出版日期 2022年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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