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2022年17期
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新时代初中历史教学的问题与对策分析
新时代初中历史教学的问题与对策分析
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摘要
摘要:伴随着新时代初中历史教学工作的改革,以及高中历史教学和初中历史教学之间的衔接,导致现阶段教学中还有一些亟待解决的问题。所以,突破历史教学问题,改良历史教学工作是一项迫在眉睫的工作。那么,如何改良初中历史教学工作呢?首先教师要结合当前教学展开问题分析,随后关注初中历史教学动态的变化,有针对性地尝试各项教学策略,发挥教师自身的引导和学生的主体作用,有效推动新时代初中历史教学工作顺利进行。
DOI
lj1g1qy5jv/6694544
作者
王
依
机构地区
涿州高铁新城第一中心学校 河北 涿州 072750
出处
《教育学文摘》
2022年17期
关键词
新时代
初中历史教学
问题
对策分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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