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新时代中职德育教育中的理想信念教育

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摘要摘要：受到当前社会环境的影响学生把理想信念和个人发展两分，认为这两者是二元对立的观系。比如部分学生认为即使树立了理想信念，可是现实是他们不能够实现自己的理想信念，那么树立了理想信念又有什么作用？如果学生不能意识到理想信念与个人发展是一体的，不能通过个人发展来实现自我，同时要在践行中贯穿理想信念，他们就不能感受到理想信念可以与个人发展统一，在建立理想信念时，他们始终会有思维割裂的感觉。教师需要从理想信念教育存在的困难出发，有针对性的开展理想信念教育，让理想信念教育具有实效性。

DOI pj0m90pvdy/6697503

作者王婷婷许春荣

机构地区江苏省建湖中等专业学校

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词中职德育教育理想信念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）