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智慧管理理念下高中教育管理途径思考探讨

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摘要摘要:教育工作者们在对知识和智能之间的含义加以分析的基础上,提出智慧管理的新思路。智慧管理,顾名思义是利用睿智的思维开展灵性的教学管理工作,希望对教育的教学效果产生正面的促进效果。基于教学经验,接下来探讨一点有关基于智慧管理理念的教学管理工作途径的认识与看法,期望对改善教学管理工作途径有助益。

DOI 2d3k9p5mj9/6699419

作者何升炎

机构地区浙江省兰溪市第三中学

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词智慧管理高中教育存在问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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