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浅谈陶行知“五大解放”在幼儿园课程活动中的运用

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摘要【摘要】陶行知先生说：“认识幼儿有创造力，发现幼儿的创造力，就需要进一步把幼儿的创造力解放出来。”因此，陶先生提出了“五大解放”教育这一思想，这一思想与当下课程游戏化理念有着异曲同工之处。我园尝试将课程游戏化精神和“五大解放”教育理念有效融合，并在课程活动中加以有效运用，以促进幼儿全面健康发展。

DOI lj1g1rx5jv/6700544

作者王静静

机构地区阜宁县郭墅镇中心幼儿园 224403

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词五大解放课程游戏化课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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