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小学数学创新思维能力培养探析

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摘要摘要：在新课程改革不断推进的过程中，各方对学生核心素养的培养越来越重视，因此如何培养小学生的创新思维能力是数学教师们需要重点考虑的问题之一。在设计课程时，数学教师应该积极优化教学方法，通过提升课堂趣味性来调动学生学习的积极性，使学生更加主动地进行数学学习和探究，并加强对学生自主创新能力、思维拓展能力的培训和指导。基于此，文章对小学数学教学中培养学生创新思维能力的有效途径做了进一步探析。

DOI 7j6oeyn7j0/6700566

作者田云

机构地区宁夏固原市原州区第二小学 756000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词核心素养小学数学创新思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）