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幼儿园食育课程线上教学模式探索实践

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摘要摘要:随着我国教育水平的显著性提升，能够看出全国各地幼儿园都十分关注线上教学模式的探索与实践，食育课程也不例外，该门课程教学的发展与社会政治、经济、文化等的方面都有着密切的关系，食育课程更加侧重于教学的质量与效果，这是因为食育课程与其他课程不同，食育课程出现的时间较晚，食育应是“尊崇天地自然之道（基本原则），传承祖先优秀的饮食文化（基本途径），保护生态环境永续（责任），增进人类身心康乐（终极目的）”的一门课程，笔者认为幼儿园食育课程已经取得了一定的成效，在未来幼儿园食育课程线上教学模式探索与实践就具有一定的研究意义与实践价值。

DOI 6jro2o5wj5/6702615

作者蔡静娴

机构地区昆山高新区院士路幼儿园 215300 江苏省昆山市

出处《时代教育》 2022年17期

关键词幼儿园食育课程线上教学模式探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）