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2022年17期
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浅谈小学高年级学生自我认识与发展
浅谈小学高年级学生自我认识与发展
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摘要
摘要:一个人只有正确地认识和评价自我,才能更好地发现自我、设计自我;只有信念坚定而又很好地管理自我,才能积极地实现自我的人生价值。因此,解决学生在自我意识方面存在的问题,对于全面提高学生素质,特别是提高学生的心理健康水平具有重要的意义。
DOI
2d3kwwx7j9/6707919
作者
黄婷婷
机构地区
晋江市陈埭镇横坂小学
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
高年级
自我认识
发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年17期
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