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浅谈如何培养大班幼儿足球游戏规则意识

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摘要摘要：规则意识是幼儿社会性发展应具备的一个品质，但发现目前仍然有较多的幼儿以为规则是利于别人的，于是总是用规则来要求别人，没有遵守规则的自觉性。部分幼儿虽然有一定的规则意识，但控制能力较差。这些问题在幼儿成长过程很是普遍。为了能培养幼儿的规则意识，文章以大班幼儿为研究对象，以足球游戏为载体，对培养幼儿规则意识的策略提出几点看法，以供参考。

DOI pj0mkn5xdy/6709827

作者路静

机构地区洛阳洛轴幼儿教育中心中心幼儿园：（河南洛阳）

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词大班幼儿足球游戏规则意识培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）