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临床路径管理模式引入心脏外科护理实习带教中的效果

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摘要摘要：目的：探究使用临床路径管理模式来进行心脏外科护理实习带教所取得的效果。方法：随机选取2021年于我院实习的护生总计59名进行研究，将其平均分为实验A组和实验B组，A组29例，B组30例。实验A组进行传统教学，实验B组则采用临床路径。比较两组护生的考试成绩以及护生与老师的满意情况。结果：实验A组护生的各项成绩均比实验B组护生的成绩低。实验A组的护生和老师的满意度小于实验B组，则实验B组对带教模式比较满意一些。结论：使用此次所研究的管理方式来进行心脏外科护理带教可促进提升教学效果，同时使得护生及老师均满意，值得推崇。

DOI 5jok9qgn4v/6717160

作者作者：刘昭华刘锦芳许目香金露（通讯作者）

机构地区单位：西南医科大学附属医院 646000

出处《中国结合医学》 2022年12期

关键词临床路径管理模式护理实习带教效果

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国结合医学

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临床路径管理模式护理实习带教效果

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