摘要
摘要：随着素质教育理念的普及与新课标要求，尤其是小学音乐欣赏课这种关乎小学生思想情志与道德素养的学科，加强学科教学过程中德育的渗透，尤其是劳动光荣思想与意识的渗透至关重要。通过小学音乐教学，提高学生综合音乐德育教学的能力，培养学生在课堂中可以自主能动性和课堂的教学氛围。并且在教师的引导下，掌握现代化的教学技术领会音乐融合德育教学的欣赏价值。在教学过程中，根据学生的身心健康发展以及学习特点，促进教师不断创新课堂教学形式，通过音乐教学设计，结合一些优秀的音乐课欣赏作品，促进学生通过音乐教学体验与感受自我熏陶审美音乐的欣赏能力，以及德育思想教育的实效性。本文主要研究小学音乐欣赏课目前的德育教学现状，以及将劳动素养等基本德育思想融入小学音乐教学过程中的方法策略。
出版日期
2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
