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基于地理核心素养培养的乡土地理课程资源开发与利用

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摘要摘要：在素质教育的大背景下，教师要将乡土地理课程资源进行有效的“开拓”与融合，通过多样、丰富的教学形式，让地理知识不再只是单纯的停留在理论知识的层面上，促进学生从乡土地理中多角度、多层次对课程地理知识进行深入的认知、了解和掌握，促发学生良好学习意识与态度的“迸发”，加强学生对地理知识的印象与记忆，促进学生地理专业水平的全面“攀升”，以推动学生核心素养的良好“发育”和发展。对此，本文将围绕基于地理核心素养培养的乡土地理课程资源开发与利用进行分析和阐述。

DOI 5jok1e2z4v/6726560

作者李剑萍

机构地区晋江市首峰中学362246

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词地理核心素养乡土地理课程资源开发与利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）