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小学数学教学中变教为学的策略

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摘要摘要：在现代教育事业不断发展的背景下，对小学数学教学也提出了崭新的要求，特别是在把以教为主的课堂教学变为以学为主的课堂教学上面，以老师讲授为主的教学活动已经无法满足现代教学要求，需要积极更新教育思想观念，开展以学生学习为主的教学活动，让每个学生在参与过后都能获得更好发展。

DOI g4q9ql5nj8/6738124

作者余顺心

机构地区湖北省仙桃市长埫口镇大福小学 433024

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词小学数学变教为学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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