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师资队伍建设探索与实践

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摘要高职专业师资队伍建设必须坚持高素质、职业性、计划性的基本原则，通过“三种结合、二项机制”等途径，培养整体素质高、职业能力强、专兼结合的高素质师资队伍。

DOI ldekg2z9d3/673965

作者汪临伟

机构地区不详

出处《九江职业技术学院学报》 2009年1期

关键词高职院校师资建设原则与途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

九江职业技术学院学报

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