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初中地理教学中的德育渗透策略分析

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摘要摘要：在我国教育事业发展日益成熟的环境下，人们对学生的全面发展也更加重视，而面对这样的形势下德育教学的重要性日益突出。学科既要求学生有理科性思维，又要有文科思想。近些年，随着各种新的教育理念不断升级，地理教学也发生了变化。教师要注重丰富地理教学使其更加生动，增加学生学习积极性。本文从地理教学中如何渗透德育进行探究，以期促进初中地理教学进一步发展。

DOI 3j7nle2vd1/6743777

作者刘国庆

机构地区慈溪市金山初级中学

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词初中地理德育教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）