摘要
摘要：游戏与课程是幼儿园教育的主要部分。作为儿童基本活动的"游戏"与儿童一日生活的的"课程"之间具有着重要的密切联系。游戏课程化作为一个全新的课程模式把游戏活动既当作幼儿园教育的手段也当作幼儿园教育的目的，从而做到了教学手段和目的的统一。从游戏活动课程建设的实施过程中会看到孩子的游戏活动、读懂孩子游戏活动的基本特征、及时正确的掌握孩子游戏活动的生长点、灵活的追随着孩子们的游戏活动确定教师的活动方向、把现有的教育教学资源运用到游戏活动课程建设当中来推进游戏活动真正回到儿童日常生活中。实施游戏活动课程建设时，从游戏活动中启迪了孩子的智力从而帮助了孩子身心均衡全方位的发展，只有实现了游戏课程化建设，游戏才能够真正成为幼儿园的基本活动。
出版日期
2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
